Публикации по теме «УМК «Роза ветров» В. П. Дронова» (21-40)

Вода на Земле.

В соответствии с ФГОС ООО и концепции среднего географического образования курс «География России. Хозяйство. Регионы» занимает важное место в структуре школьных курсов географии. С одной стороны, он завершает базовое географическое образование школьников. С другой стороны, в данном курсе формируются знания и умения, которые служат основой для успешного изучения курса «Экономическая и социальная география мира». Особая роль курса определяется его большим мировоззренческим значением и тесными связями изучаемого содержания с современностью и личным опытом учащихся.

УМК А. А. Летягина (под ред. В. П. Дронова). География (Роза ветров) (5-9) 5 класс. Тест по теме: «Развитие географических знаний о Земле» и «Земля как планета Солнечной системы» составлен с использованием методического пособия: Летягин А.А. География. Начальный курс: 5 - 6 классы: методическое пособие. – М.: Вентана - Граф, 2014. – 240 с. Тест проводится после изучения данных тем.

Тест за 3 четверть по географии.

Выполнено при помощи сервиса https://learningapps.org/

Данную работу можно использовать на уроках в 6 классе как проверочную или как индивидуальный рабочий лист при прохождении темы План и карта».

В соответствии с ФГОС ООО и концепции среднего географического образования курс «География России. Природа. Население» занимает важное место в структуре школьных курсов географии. С одной стороны, он завершает базовое географическое образование школьников. С другой стороны, в данном курсе формируются знания и умения, которые служат основой для успешного изучения курса «Экономическая и социальная география». Особая роль курса определяется его большим мировоззренческим значением и тесными связями изучаемого содержания с современностью и личным опытом учащихся.

Рабочая программа ориентирована на использование УМК: Учебник: Летягин А.А. География. Начальный курс. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций /под общ. ред. В.П. Дронова. – М.: Вентана-Граф, 2014  Атлас. Начальный курс географии. 6 класс. С комплектом контурных карт. А.А. Летягин – М.: АСТ-Пресс Школа, 2014  Летягин А.А. География: дневник географа-следопыта: 6 класс: рабочая тетрадь к учебнику Летягина А.А. География. Начальный курс. - М.: Вентана-Граф, 2013

Технологическая карта урока географии «Климатические пояса и типы климата России» для 8 класса разработана в соответствии с ФГОС. Тип урока: комбинированный. Формы организации учебной деятельности: самостоятельная работа, фронтальная работа, работа в парах.

Контрольно-измерительный материал позволяет определить уровень подготовки учащихся за курс 5 класса в объёме обязательного минимума содержания образования Государственных образовательных стандартов второго поколения.

Задание для 7 класса при изучении Евразии.

Выполнено при помощи http://LearningApps.org

Выполнено при помощи http://LearningApps.org

Выполнено при помощи сервиса http://LearningApps.org/view2335347

Выполнено при помощи сервиса http://LearningApps.org/

География, 7 класс. Возможна работа в режиме тренинга и в режиме контроля знаний.Карта Евразии.Интерактивное задание, созданное в сервисе http://learningapps.org/

Учитель дает учащимся ссылку на упражнение в Интернете, учащиеся на планшетах, компьютерах выполняют. Упражнение можно использовать как в режиме тренинга, при подготовке дома и на оценку - в классе.

Программа предназначена учащимся 5-х классов общеобразовательных школ

Данная работа предназначена для контроля знаний, а так же использования навыков работы с источниками географической информации

Для проведения практических работ по определению координат.

Крайняя точка материка – это место, где заканчивается материковая суша и начинается океан. Географические координаты крайних точек всех материков приведены ниже.